W野孩子探索
走進山海與街巷，親手做、仔細看、勇敢問，和夥伴一起完成任務，把對世界的好奇變成生活的能力！
- 課程數
- 課程規劃中
- 上課日期
- 日期待公告
- 時段
- 時段待公告
- 適合年級
- 年級待公告
世界這麼大，有好多事情值得孩子親自去發現！「野孩子系列」帶孩子走出教室，走進海邊、濕地、農場、老街與職人的工作現場，透過自然觀察、文化走讀、動手實作與團隊挑戰，讓每一次出發，都成為認識世界與探索自己的機會。
魚市場裡的魚從哪裡來？農田裡為什麼也能住著需要保護的鳥？一艘船如何做出來？老街的招牌和建築，又藏著什麼故事？孩子帶著問題出發，跟著專業老師、研究人員與在地職人，親眼觀察、主動提問，再透過採買、料理、手作、實驗或探索任務，把聽到的知識變成自己的經驗。從食物的產地到餐桌，從生物的棲地到人類生活，慢慢看見彼此之間的關係。
每個主題都安排孩子能參與的任務：拿著地圖找方向、觀察生物留下的線索、訪問店家、合作破解謎題，或完成一件手作作品。老師會依活動與孩子的能力提供引導，鼓勵他們自己嘗試、表達想法，遇到困難時練習找方法、尋求協助，也學習與夥伴分工合作。
我們希望孩子在玩得開心的同時，也更願意觀察身邊的事物、理解不同的生活，學會照顧自己、尊重他人與珍惜環境。讓每一趟旅程，都帶回新發現、新朋友，以及「原來我也做得到！」的信心。
| 方向 | 內容設計 |
|---|---|
| 自然生態探索 | 濕地、水雉、爬蟲與甲蟲、潮間帶、珊瑚礁、化石觀察 |
| 海洋與食魚教育 | 海水缸照護、珊瑚復育探索、釣魚、魚市場採買、養殖體驗 |
| 農場與生活實作 | 種植、採果、農務、魚丸製作、傳統米食與年菜料理 |
| 戶外與團隊挑戰 | 定向探索、繩結、攀爬、水上活動、障礙闖關與模擬救援 |
| 職人與產業體驗 | 木工、養蜂、造船、農漁業、地方創生與傳統戲曲 |
| 歷史與文化走讀 | 港都發展、臺灣歷史、老街建築、老店故事與今昔影像 |
| 城市探索與解謎 | 地圖判讀、線索觀察、密室合作與任務設計 |
挑一個營隊
每個營隊每天有不同課程，可以分開挑選、分開報名；多日合報的營隊需完整報名。點進營隊查看每日課程與費用。
課程規劃中，開放日期待公告。
系列特色
- *走進真實現場：**以山海、濕地、農場、街區與職人工坊為學習場域，讓孩子親眼看見知識如何出現在生活中。
- 帶著任務去探索：結合地圖、線索、觀察卡與角色任務，讓孩子主動尋找、提問與發現。
- 親手參與，留下經驗：透過手作、料理、農事、實驗與戶外活動，將觀察所得化為實際操作。
- 跟著專業工作者學習：認識研究人員、農漁民與職人的工作，理解每份專業背後的知識、技術與用心。
- 自然與人文多元探索：從生物、食物與環境，到歷史、產業與地方故事，拓展孩子的視野與興趣。
- 合作挑戰，練習獨立：在老師與專業人員引導下，練習分工、溝通、自理與安全判斷。
- 從體驗走向關懷：透過真實接觸，培養尊重生命、珍惜食物、愛護環境與理解不同文化的態度。
學習成果
- 依參加的主題與活動，孩子將逐步累積以下能力：
- 仔細觀察生物、物件與環境，發現差異並提出問題
- 主動向老師、職人或店家提問，練習聆聽與表達
- 運用地圖、線索與現場資訊，完成探索及生活任務
- 參與手作、料理或實作活動，練習工具操作與依步驟完成工作
- 與夥伴討論、分工，遇到困難時嘗試調整方法
- 練習整理物品、遵守活動約定、辨識風險與適時求助
- 理解自然、產業、文化與生活的連結，建立尊重與珍惜的態度
- 分享自己的發現與成果，累積願意嘗試新事物的勇氣與信心
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午餐、接送與共通注意事項請見營隊介紹頁。